{"id":11076,"date":"2026-09-22T19:36:52","date_gmt":"2026-09-22T19:36:52","guid":{"rendered":"https:\/\/pasahoy.com.ar\/ph\/?p=11076"},"modified":"2026-09-22T19:36:52","modified_gmt":"2026-09-22T19:36:52","slug":"articulacion-entre-educacion-ciencia-y-ambiente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pasahoy.com.ar\/ph\/articulacion-entre-educacion-ciencia-y-ambiente\/","title":{"rendered":"Articulaci\u00f3n entre educaci\u00f3n, ciencia y ambiente"},"content":{"rendered":"\n

Estudiantes de la UNLaR completaron sus pr\u00e1cticas profesionales en el Instituto de Servicios Ambientales<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Durante dos meses, estudiantes de la Tecnicatura Universitaria en Biogen\u00e9tica realizaron 150 horas de formaci\u00f3n en el laboratorio del organismo provincial. All\u00ed adquirieron experiencia en an\u00e1lisis y control de calidad de matrices ambientales bajo est\u00e1ndares internacionales.<\/em><\/p>\n\n\n\n

El Instituto de Servicios Ambientales contin\u00faa generando espacios de formaci\u00f3n para estudiantes universitarios, con el objetivo de complementar los conocimientos acad\u00e9micos y acercar a futuros profesionales a experiencias concretas de trabajo cient\u00edfico, tecnol\u00f3gico y ambiental.
En ese marco, Mar\u00eda Luz Romero y Carlos Alberto Soler Rivero, estudiantes de la Tecnicatura Universitaria en Biogen\u00e9tica de la Universidad Nacional de La Rioja (UNLaR), realizaron sus pr\u00e1cticas profesionales en el Instituto durante dos meses y completaron una carga total de 150 horas.
Durante ese per\u00edodo, se incorporaron a las actividades del laboratorio y adquirieron experiencia en an\u00e1lisis y control de calidad fisicoqu\u00edmico, microbiol\u00f3gico y cromatogr\u00e1fico de matrices ambientales. Las tareas les permitieron aplicar herramientas, metodolog\u00edas y procedimientos propios del ejercicio profesional.
La experiencia tambi\u00e9n posibilit\u00f3 complementar los conocimientos adquiridos durante la carrera, desarrollar capacidades t\u00e9cnicas y conocer el funcionamiento cotidiano de un laboratorio especializado.<\/p>\n\n\n\n

Formaci\u00f3n en espacios reales de trabajo<\/em>
El presidente del Instituto de Servicios Ambientales, Christian Albrecht, destac\u00f3 la importancia de sostener estos espacios de capacitaci\u00f3n y se\u00f1al\u00f3 que preparar profesionales para los nuevos desaf\u00edos requiere ofrecer oportunidades de aprendizaje en \u00e1mbitos laborales reales.
En ese sentido, remarc\u00f3 que el acceso a herramientas, conocimientos, metodolog\u00edas y est\u00e1ndares de calidad permite que los estudiantes ampl\u00eden su formaci\u00f3n y se preparen para responder a las demandas cient\u00edficas, tecnol\u00f3gicas y ambientales actuales.
El vicepresidente del Instituto y responsable del laboratorio, Hern\u00e1n Rojas, y el director de Laboratorio, Ger\u00f3nimo Valls, acompa\u00f1aron y supervisaron el desarrollo de las pr\u00e1cticas. Ambos guiaron a los estudiantes durante su incorporaci\u00f3n a las actividades t\u00e9cnicas y los diferentes procedimientos del \u00e1rea.<\/p>\n\n\n\n

Educaci\u00f3n y ciencia bajo est\u00e1ndares internacionales<\/em>
La articulaci\u00f3n con las instituciones educativas permite vincular la formaci\u00f3n acad\u00e9mica con la ciencia aplicada y la pr\u00e1ctica profesional, generando nuevas capacidades que trascienden el aprendizaje en las aulas.
Las pr\u00e1cticas se desarrollaron en un organismo que cuenta con certificaciones internacionales bajo las normas ISO 9001 e ISO 14001, est\u00e1ndares que respaldan sus sistemas de gesti\u00f3n de calidad y desempe\u00f1o ambiental.
De esta manera, La Rioja cuenta con una instituci\u00f3n p\u00fablica de referencia que combina investigaci\u00f3n, desarrollo cient\u00edfico, an\u00e1lisis especializado y formaci\u00f3n profesional.
El Instituto de Servicios Ambientales continuar\u00e1 promoviendo estos espacios junto con las instituciones educativas, con el prop\u00f3sito de formar profesionales preparados para afrontar los desaf\u00edos ambientales, cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos del presente y del futuro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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